11月27日（月）学校保健委員会が開催されました。

「健康的な生活を送るために」をテーマに、保健委員会と整美委員会が企画・運営を担当。体育館への学年ごとの移動を放送で指示したり、司会進行をしたり、会場の準備・片付けも含め、生徒たちは大活躍。そして全校生徒を前に、掃除の極意、忙しい人のための運動法、スマホ依存の改善法等々、心とからだの健康維持にまつわる興味深い話題を次から次へとわかりやすく発表していました。自分たちで実施したアンケート結果を分析・考察したものに基づいて、それぞれの項目をまとめていた点も良かったです。

　また後半は、二宮町保健センターの保健師の方々が「健康ってなんだろう」というテーマで講演してくださいました。「未病」ということばを中心に、皆で学ぶことができました。

　11月24日（金）二宮町教育力向上アドバイザーの吉新一之氏をお迎えして授業研究会が開催されました。

今年度に入り、４月・８月に校内授業研修会を実施し、６月・９月に続く今回の授業研究会は、６校時に１年生２クラスがそれぞれ国語、理科の授業を公開しました。各教室では、積極的に挙手をして自分の意見を伝えたり、班員と話し合いながら協力してホワイトボードに書き込んだりと、皆、たいへん意欲的に授業に取り組む姿がありました。また授業が終わると廊下に出していた机を積極的に片づける生徒もいて感心しきり。

　授業後の教職員による研究協議会では、研究テーマである「誰一人取り残されない学級集団、学習集団づくり」「資質・能力を育成するための主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて、熱い議論が交わされました。

　11月16日（木）かながわアスリートネットワーク協働事業として、全校生徒を対象にパワーリフティング競技の三浦選手の講演会が開催されました。三浦選手は、パラリンピック三大会（ロンドン / リオ /  東京）に連続出場を果たし、更に車椅子カーリングやパラサーフィンにも取り組まれるなど、日々、挑戦し続けている方です。

「自分を信じて / 自分に誇りをもつ / 失敗も成功につなげる / 自分を信頼すれば自信になる」

「努力する人には様々なチャンスが訪れる」

一つひとつ語られるどのことばにも説得力がありました。

　その他にも、これから受験を控えている３年生に歌の贈り物（ギターの弾き語り）をいただいたり、部活動に励む１・２年生（や教職員）には筋力増強の秘訣などを教えていただいたりし、和やかな楽しいひと時を過ごすことができました。

　司会や講師紹介、お礼のことばを担当した３年生もたいへん立派でした。

　11月14日（火）第３回学校運営協議会を開催しました。今回は協議会の前の５，６校時の授業参観に本協議会委員と学区の地区長・民生委員の方々をご招待。地区長・民生委員の方々が10名ほど来校されました。授業参観の合間に、全教室出入口に掲示された生活委員会作成のポスターにたいへん興味を示され、多くのポスターが「８時30分には教室に入ろう」となっている中、「これは、８時25分と書いてあり、余裕をもって登校しようというのがいいわねえ。」と感心されていました。（写真）

日頃から、登下校をはじめ多くの場面で児童・生徒を見守ってくださっている地域の方々の温かい存在を改めて感じました。

≪協議会の内容≫

①学校運営について（学校 / 各学年 / 特別支援級）

②学校運営協議会３部会「学習支援 / 学校環境整備（施設・防災）/ 地域活動」の取り組み

③学校研究について

④総合的な学習の時間について（２学年生徒が参加する地域懇談会）

⑤学校評価について

⑥PTA　/　地域より

11月７日（火）にのみや学園の小中学校特別支援学級交流会が開催されました。

二宮中学校は開会式と閉会式の担当でした。写真は会場に掲示した生徒手作りのプログラムです。

小学生にもわかりやすいように大きく書いたり、イラストを多くしたり工夫したそうです。

「思っていたより緊張したけど、頑張りました！」と司会に挑戦した生徒がちょっぴり照れながら語ってくれました。

交流会は各校が用意した「じゃんけん大会」「クイズ大会」「チェッコリ玉入れ」でたいへん盛り上がり、仲間とのふれあいを思いっきり楽しんでいました。

11月2日（木）総合的な学習の時間に、２年生は二宮町社会福祉協議会のご協力を得て、福祉体験学習に取り組みました。「車いす操作法体験」「高齢者疑似体験」「視覚障がい者の理解と白杖体験」「ボッチャ体験」の４コースから、一人２コースを選択して体験しました。生徒の感想の一部を掲載します。

「高齢者疑似体験は動きにくく、一つ一つの小さな動作で疲れた。腰が曲がった状態なので視界が低かった。筋力がある私たちがここまで疲れてしまうなら、高齢者の方は想像以上にたいへんなのかなと思った。」

「視覚障がい者体験は、目隠しをして歩いてみたけれど、道もわからず小さな段差でもとても怖かった。ガイドヘルパーが道を教えてくれることがどれだけ助かるかを感じることができた。」

（写真：おもりを手足につけ、聴覚・視覚が制限された中で杖をついて歩く高齢者疑似体験）